Istituto Comprensivo Statale De Amicis - Enna - Intestazione

RESPONSABILE PLESSO "FUNDRISI" 

Falzone Concetta

RESPONSABILE PLESSO VILLAPRIOLO

Seminara Teresa

RESPONSABILE PLESSO "E. DE AMICIS"

Cacciato Anna

RESPONSABILE PLESSO "S. PELLICO"

Guarneri Calogera

RESPONSABILE PLESSO "E. FONTANAZZA"

Leto Elisabetta

RESPONSABILE PLESSO "VILLANOVA"

Vancheri Monica

RESPONSABILEPLESSO "GARIBALDI"

Castellana Paolo 

RESPONSABILE PLESSO "DE SIMONE" 
Calì Saverio

RESPONSABILE

INFANZIA - ENNA

Caterina Barberi

RESPONSABILE

INFANZIA - VILLAROSA

AREA 1

Gestione dell'offerta formativa 

• Stesura e aggiornamento del PTOF;
• Cura, coordinamento e monitoraggio in itinere delle azioni (attività e progetti curriculari) previsti dal PTOF;
• Valutazione dell'efficacia del PTOF ai fini del successo formativo;
• Coordinamento e sostegno ai docenti nella progettazione, attuazione e rendicondazione dei progetti curriculari ed extracurriculari;
• Individuazione degli obiettivi di miglioramento del RA;
• Monitoraggio in itinere delle azioni previste del PDM, valutazione dell'efficacia ai fini del successo formativo;
• Coordinamento ed organizzazione del processo e delle procedure finalizzate all'autoanalisi dell'Istituto per il miglioramento della qualità dei servizi scolastici;
• Monitoraggio e disseminazione dei risultati delle prove Invalsi.

M.SCAVUZZO

A. LA DELFA

M.NOTARRIGO

E. PEPE

AREA 2

Inclusione

• Rivelazione  delle situazioni riguardanti gli alunni con Bisogni Educativi Speciali incoordinamento con i Consigli di Intersezione/Interclasse/Classe ed in raccordo con l'Osservatorio d'Area sulla dispersione e per la promozione del successo formativo;
• Coordinameto delle attività di compensazione, inclusione e recupero degli alunni con Bisogni Educativi Speciali;
• Cura delle relazionicon il GLI, i servizi di neuropsichiatria infantile dell'ASP, i servizi per l'inclusione dell'INPS, i servizi sociali del comune, le strutture riabilitative e le associazionioperanti nel territorio;
• Cura della documentazione (diagnosi, certificazione legge 104, certificazione DSA, verbali di accertamento ecc.);
• Monitoraggio del livello di inclusività della scuola e Coordinamento degli interventi di prevenzione e di contrasto della dispersione scolastica;
• Somministrazione e gestione dei test sugli apprendimenti di base (ACMT/MT).

C. GERVASI

F.STANZU'

Area 3

 Continuità e Orientamento

• Predisposizione e Coordinamento delle azioni finalizzate alla continuità tra gli ordini scolastic;
• Organizzazione degli incontri di continuità;
• Organizzazione degli incontri di accoglienza;
• Organizzazione degli Open Day;
• Pianificazione e coordinamento delle attività di orientamento delle classi in uscita;
• Cura dei rapporti con le Istituzioni scolastiche per l'orientamento in uscita;
• Monitoraggio, in ingresso e uscita, delle iscrizioni e coordinamento delle riunioni per laformazione delle classi;
• Coordinamento del gruppo di lavoro per la redazione del curricolo vertcaledi Istituto e per la stesura definitiva
• Rapporti scuola/famiglia in materia di continuità;
• Collaborazione di intervento per i diversi dipartimenti disciplinari.

 MC.COSTA

F. LIUZZO

A. PAGANINI

C. SANTORO

Area 4

Multimedialità

• Coordinamento, gestione e assitenza nell'uso delle nuove tecnologie;
• Supporto ai docenti  per l'utilizzo delle nuove tecnologie;
• Referente tecnico per la cura del sito della scuola;
• Assistenza tecnica nell'uso del registro elettronico;
• Cura dell'informazione preliminare e funzionale delle prove INVALSI, organizzazione e coordinamento delle giornate di somministrazione;
• Raccolta dei dati relativi alle competenze professionali dei docenti per poter definireil piano di formazione, allo scopo di migliorarne le prestazioni;
• Rilevazione dei bisogni formativi dei docenti e predisposizione del relativo piano di formazione e aggiornamento.

L. GIUNTA

E. RUSSO